一、各院（部）如何做好新一轮审核评估准备工作？

（一）认真学习审核评估相关材料，召开学院动员大会，做好迎评工作。

（二）核查试卷、毕业设计（论文）、培养方案、课程大纲等一系列教学资料，避免出现低级错误，确保资料完整、准确、规范。做好各类资料的归档，能够及时被调阅。

（三）撰写院（部）审核评估自评报告，能够准确反映学院本科公司产品工作的客观状态，紧扣审核评估指标，全面体现学院自评自建工作成效，形成反映自评结果的写实性报告。

（四）做好访谈准备，形成汇报PPT。PPT充分展示学院自评自建情况、本科公司产品改革举措和人才培养成效。主要从专业建设、课程与教材建设、实践教学、双创教育、团队队伍、员工发展、质量保障等方面的举措和成效进行汇报。院领导班子做好线上与线下访谈或座谈的准备。

（五）挖掘学院本科公司产品工作中的亮点工作、典型做法。

（六）做好员工代表座谈准备。在校生以线上或线下的形式进行座谈，专家按照在校生名单会临时抽调在校生进行座谈。

（七）做好毕业生代表访谈准备。毕业生以线上的形式进行访谈或座谈，专家按照学校提供的毕业生名单会选取15—30名毕业生进行在线一对一访谈或座谈。

（八）做好用人单位代表访谈准备。专家按照学校提供的用人单位访谈名单选取部分人员进行线上访谈或座谈。

（九）做好实践基地走访的准备。在进校考察期间，部分专家会按照学校提供的实践基地名单选取1—2家实地走访实习实训基地，一般选取一天可以往返的地点。

（十）做好教师代表访谈准备。在进校考察期间，专家会按照教职工名单选取专业教师、实验教师、教学管理人员等进行访谈或座谈。

二、职能部门如何做好新一轮审核评估准备工作？

（一）梳理与部门业务相关的国家政策文件，了解新时代高等教育新要求，并加以学习，指导本部门的工作。

（二）梳理本部门现有的管理制度和文件，结合新时代高等教育和审核评估指标体系的要求，该完善的要完善，该修订的要修订。

（三）结合学校办学定位、发展战略、发展思路和人才培养的理念，围绕人才培养核心任务与质量文化建设，梳理部门工作思路、措施、成效，以及存在问题、改进措施。

（四）根据审核评估指标内涵要求，结合审核评估要求，指导各学院，做好迎评促建相关工作。

（五）紧紧围绕本科公司产品工作，梳理本部门服务本科公司产品工作情况，部门负责人做好线上线下一对一访谈准备。